Ссылки для упрощенного доступа

logo-print

Как преодолеть неравенство в образовании (часть 2)


Из жизни московской школы № 261

Из жизни московской школы № 261

Как преодолеть неравенство в образовании: из опыта российских и зарубежных школ (часть 2)

Когда педагог проигрывает детям?

Надо ли оставлять на второй год?

Могут ли системные изменения гарантировать высокое качество обучения для всех?

Эти вопросы обсуждаем в «Классном часе Свободы» с директором московской школы № 261 Павлом Карповым.

О причинах успеха финских школьников расскажут директор по международным связям Министерства образования Финляндии Яна Палоярви и советник по образованию Эрья Хейкинен.

Также прозвучат мнения директора Института развития образования ВШЭ Ирины Абанкиной, ведущего научного сотрудника Центра прикладных экономических исследований и разработок ВШЭ Марины Пинской, директора Института социологии образования Владимира Собкина и декана факультета «Менеджмент в сфере образования» Московской высшей школы социальных и экономических наук Елены Ленской.

Первый раз в эфире в воскресенье, 9 декабря, в пять часов вечера.
XS
SM
MD
LG