Ссылки для упрощенного доступа

logo-print

Психологический институт 100 лет спустя



Способен ли младший школьник мыслить теоретически?

Как 90-е годы повлияли на психологию подростков?

Зачем детям осмысленная эстетическая деятельность?



Задачи современной психологии, а также проблемы текущей реструктуризации в «Классном часе Свободы» обсуждают заведующая лабораторией психологии подростка Татьяна Марцинковская, заведующий лабораторией психологических проблем художественного развития Александр Мелик-Пашаев, ученый секретарь Галина Шукова и учитель математики школы №91 Наталья Табачникова.
XS
SM
MD
LG