Неравенство и образование. Почему юноши реже поступают в институт, чем девушки, и как влияет образование матери на выбор ребенка? Работает ли социальный лифт в современной школе? Доступность образования – плюсы и минусы, а также результаты исследования, начавшегося пятьдесят лет назад, обсуждают: заведующий отделом образования Института социологии РАН Давид Константиновский, декан факультета социологии ВШЭ Александр Чепуренко, преподаватели Яна Рощина, Дмитрий Попов, и руководитель Центра мониторинга и статистики образования Министерства образования и Науки РФ Марк Агранович.